Comenta las siguientes preguntas del Capítulo 7:
¿Cuáles son los polos centrales de la discusión del capítulo?
¿Qué requieren los estudiantes cuando se ven en una “urgencia comunicativa”?
¿Qué es necesario según Krashen para la internalización de la gramática?
¿Qué opinas del modelo presentado por los autores para entrelazar los aspectos formales del lenguaje (gramática, sintaxis, etc...) con la aproximación al lenguaje basada en historias?
lunes, 30 de marzo de 2009
lunes, 2 de marzo de 2009
Discusión Capítulo 4 "Teacher's Handbook"
El capítulo cuatro comienza con un argumento en favor de la enseñanza a niveles primarios y secundarios de leguas extranjeras. Escoge uno de los argumentos presentados y discute la validez del argumento. (Escribe un mínimo de 250 palabras).
Suscribirse a:
Entradas (Atom)